Questão de Pedagogia — Concepções de Educação Infantil — FUNDATEC 2016
PedagogiaConcepções de Educação Infantil
- Código
- qq182259
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de São Leopoldo - RS
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Historicamente, a criança foi vista e entendida de várias maneiras, que foram se alterando conforme as mutações sofridas pela sociedade, pela economia e pela família. Percorrendo o processo histórico, identifica-se os diferentes caminhos que a representação da criança teve. Para Redin (2003), algumas tendências colaboraram para a identificação da criança, quais sejam:I. Romantismo: a criança é vista como um ser bom, perfeito e puro.II. Ecológica: a salvação da criança dos efeitos da urbanização e da industrialização faz com que ela seja recolhida e isolada em um infantilismo lúdico ou passivo e inerte.III. Moralista: a criança precisa ser recuperada em função de um projeto realizado para a sua dependência.Quais estão corretas?
- AApenas I.
- BApenas I e II.
- CApenas I e III.
- DApenas II e III.
- EI, II e III.