Questão de Português — Sintaxe — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2016
PortuguêsSintaxe
- Código
- qq184056
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Ibirité - MG
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Artes
“Por seus parâmetros pedagógicos e metodológicos, a História do Ensino da Arte se diferencia da História da Arte e da História da Educação, embora devam manter permanente diálogo, na interseção dos aspectos socioculturais que as caracterizam. A compreensão dos significados, dos processos das funções e dos valores em relação à Arte na Educação em seu percurso histórico é indispensável para serem avaliadas, criticamente, as razões pelas quais ainda perduram equívocos conceituais em relação a esta área de conhecimento.” (ROMANO, 2012)Nesse contexto e considerando a História do Ensino da Arte no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
- AO ensino artístico no Brasil foi introduzido pela Missão Francesa a convite de D. João VI, em 1916, com a criação da Academia de Belas Artes, uma escola neoclássica que defendia linhas retas e puras, em contraste com a suntuosidade dos elementos ornamentais do Barroco brasileiro.
- BA criação da Academia de Belas Artes contribuiu para a laicização da Arte no Brasil e também para a democratização da Arte, pois o culto à beleza, a crença acerca do dom e os árduos exercícios de cópia ampliavam a acessibilidade a muitos.
- CNeoclássicos convictos, os professores franceses interferiram, ostensivamente, no paradigma estético no Brasil, influenciando as elites a perceberem o Barroco como “coisa” para o povo, sem considerar a força criadora dos artistas e artífices brasileiros.
- DA educação brasileira seguiu o modelo americano de ensino da Arte, revigorado entre os anos de 1890 a 1920, ao passo que as escolas brasileiras se condicionavam à prática de cópias e ao desenho geométrico, mantendo uma defasagem conceitual e metodológica de 10 a 20 anos.