Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2016
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq184135
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Ibirité - MG
- Ano
- 2016
- Nível
- Médio
- Cargo
- Secretário de Escola
A avaliação escolar é entendida como mecanismo de diagnóstico das dificuldades e possibilidades dos alunos e não como um processo destinado a classificá-los por meio de notas. A recuperação insere-se como consequência da avaliação da aprendizagem.Considerando esse contexto, analise as afirmativas sobre as atribuições das escolas quanto à avaliação escolar.I. Prover meios para a recuperação dos alunos ao longo do processo da aprendizagem no momento em que as dificuldades são diagnosticadas.II. Utilizar metodologias diversificadas e motivadoras necessárias para o aluno aprender o que não foi aprendido.III. Adotar processo de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar ou com defasagem série / idade.IV. Adotar a progressão parcial, possibilitando solucionar as dificuldades na série ou etapa seguinte, ao invés da reprovação.Após análise, pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:
- AI, II, III e IV.
- BI e II, apenas.
- CII e III, apenas.
- DII, III e IV, apenas.