Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FUNEC 2016
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qq185998
- Banca
- FUNEC
- Órgão
- FUNEC - MG
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
O ensino proposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 está em função do objetivo maior do ensino fundamental, que é o de propiciar a todos formação básica para a cidadania, a partir da criação, na escola, de condições de aprendizagem para:I- O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.II- A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.III- O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.IV- O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.(BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetroscurriculares nacionais: introdução aos parâmetros curricularesnacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília:MEC/SEF, 1997, p. 15.)Considerando-se as proposições dos Parâmetros Curriculares Nacionais e as condições acima mencionadas, é verdadeiro afirmar:
- AA escola nem sempre considera as particularidades culturais dos estudantes e os instrumentos legais enfraquecem a formação de valores.
- BHá uma forte tendência a considerar a capacidade de aprendizagem do estudante e isso faz com que haja discriminação e exclusão no processo educativo.
- COs atuais dispositivos relativos à organização curricular da educação escolar caminham no sentido de conferir ao aluno, dentro da estrutura federativa, efetivação dos objetivos da educação democrática.
- DOs laços de solidariedade e a participação da família na escola podem promover uma distorção dos aspectos pedagógicos essenciais e fundamentais ao desenvolvimento intelectual dos estudantes.