Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — FUNRIO 2016
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qq188238
- Banca
- FUNRIO
- Órgão
- IF-BA
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
“A educação para o inconformismo tem de ser ela própria inconformista. A aprendizagem da conflitualidade dos conhecimentos tem de ser ela própria conflitual. Por isso, a sala de aula tem de transformar-se ela própria em campo de possibilidades de conhecimento dentro do qual se há de optar.”(SANTOS, Boaventura de Souza. Para uma Pedagogia do Conflito, 1996)O trecho acima de Boaventura de Souza Santos nos mostra a sala de aula como campo de possibilidades de conhecimento. Para que o docente atue de forma mais comprometida e em conformidade com uma pedagogia emancipatória, é necessário que ele perceba que os alunos crianças e adolescentes são
- Adatados historicamente, por isso acusam a impossibilidade de diálogo com outras gerações endurecendo as crises familiares através de vários tempos.
- Brebeldes e arrogantes, portanto vivem em constantes brigas e discussões com os pais depositando sua revolta na escola e contra os professores.
- Cúnicos e singulares, porque possuem dimensões próprias de gênero, físico-sensoriais, étnicas, religiosas e de contextos sociais gerando comportamentos diferenciados.
- Dhiperativos e alienados, porque vivem conectados em celulares, ipads, computadores etc deixando de conversar com a família e a sociedade.
- Eprotagonistas de suas histórias, tendo em vista que cada vez mais quem educa é a escola e não a família gerando um abandono de toda uma geração.