Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IF-ES 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq206646
- Banca
- IF-ES
- Órgão
- IF-ES
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Uma sequência didática é determinada como uma série ordenada e articulada de atividades. Para reconhecer a validade de uma sequência didática, pode-se fazer uma série de perguntas sobre as atividades propostas. Uma destas perguntas refere-se à existência de atividades que permitam criar zonas de desenvolvimento proximal e intervir. Analise as atividades propostas abaixo e assinale aquela que NÃO possibilita a criação de zonas de desenvolvimento proximal e intervenção.
- AOs alunos, coletiva e individualmente, dirigidos e ajudados pelo professor, propõem fontes de informações mais apropriadas para cada uma das questões propostas.
- BO professor estabelece um diálogo com os alunos e entre eles e promove o surgimento de dúvidas, questões e problemas relacionados com o tema.
- CO professor facilita diferentes pontos de vista e promove uma discussão em grupo.
- DOs alunos, coletiva e individualmente, dirigidos e ajudados pelo professor, expõem respostas intuitivas ou suposições sobre cada um dos problemas e situações propostos.
- EO professor pede aos alunos que exponham diferentes formas de resolver um problema ou situação.