Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IF-PA 2016
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq207995
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2016
- Nível
- Médio
- Cargo
- Auxiliar em Assuntos Educacionais
Tomando como base a concepção destacada abaixo:“Avaliar é realizar uma série de ações contínuas que os professores fazem diariamente na sala de aula para obterem informações sobre o nível de aprendizagem atingido pelos seus alunos. Não pode ser uma ação relacionada apenas com os resultados de teste, que são, em última instância, uma simplificação da avaliação” (GÓMEZ,2006).Indaga-se: Qual o conceito sobre avaliação mais coerente com a concepção em destaque acima?
- AO processo avaliativo deve ser representado por instrumentos imprescindíveis à verificação do aprendizado adquirido pelo aluno, ao mesmo tempo em que forneça subsídios ao trabalho docente, direcionando o esforço empreendido, exclusivamente, no processo de ensino.
- BO processo avaliativo pode ser definido como elemento regulador do método de ensino e aprendizagem, em que, por meio dele, é possível verificar se os alunos estão realizando os progressos pretendidos, assim como encontrar os caminhos necessários.
- CA avaliação pode ser entendida como instrumento para rotular o aluno na intenção de dificultar o sucesso deste, tendo em vista que o objetivo do processo ensino e aprendizagem deve ser levado a sério e o aluno que não estuda deve ser penalizado com os instrumentos avaliativos.
- DO entendimento que se tem sobre avaliação se pauta na ideia de que o professor deverá utilizar como instrumento os testes tradicionais, que são manipulados com fins exclusivos de classificação dos alunos de uma série para outra
- EA compreensão mais lógica sobre avaliação é que esta pode ser vista como instrumento restrito que ratifica a aprendizagem do aluno a partir da memorização das informações contidas nos conteúdos trabalhados em sala de aula.