Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IF-RS 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq210975
- Banca
- IF-RS
- Órgão
- IF-RS
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Pedagogia
Os modelos de ação presentes na prática educativa, entendidos como “as representações elaboradas e vinculadas pelos professores a respeito da natureza de sua prática, [...] que servem para defini-la, estruturá-la e orientá-la em situações de ação” (TARDIF, 2005), estão incorporados à formação docente e às suas práticas. Sob essa perspectiva, podemos compreender que esse entendimento é essencial para a construção de professores críticos e conscientes de seus condicionamentos.Sob as concepções de Tardif (2005, p. 169-171), relacione o TIPO DE AÇÃO com o CASO ILUSTRATIVO, numerando os parênteses em conformidade com a numeração do item TIPO DE AÇÃO:TIPO DE AÇÃOI. Agir tradicionalII. Agir instrumentalIII. Agir estratégicoIV. Agir dramatúrgicoV. Agir comunicacionalCASO ILUSTRATIVO( ) Argumentação entre os educadores e os educandos sobre as razões da ação.( ) A divisão sociocultural entre o feminino e o masculino, os comportamentos ritualizados.( ) Atividades que objetivam a modificação do comportamento através do condicionamento.( ) Negociação dos papéis num programa de ação em curso numa sala de aula.( ) Gestão e orientação das interações dentro de um grupo para atingir um objetivo.Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, de cima para baixo:
- A1 – 3 – 5 – 2 - 4.
- B5 – 3 – 2 – 1 - 4.
- C4 – 5 – 1 – 3 - 2.
- D2 – 4 – 3 – 5 - 1.
- E5 – 1 - 2 – 4 - 3.