Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — IFB 2016
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qq212128
- Banca
- IFB
- Órgão
- IFB
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
No que tange à interface da psicologia com as políticas públicas educacionais e os processos de democratização do ensino, de acordo com as “Referências técnicas para atuação de psicólogos(as) na Educação Básica” (CFP, 2013), assinale, dentre as alternativas abaixo, a única que compreende uma afirmativa INCORRETA.
- AA Constituição de 1988, apesar de ser conhecida como “Constituição Cidadã” e de apresentar inúmeros avanços no tocante à participação democrática, impõe ainda inúmeras limitações para a consolidação de espaços de controle social, especialmente no campo educacional.
- BO processo de globalização da economia tem efeitos consideráveis nas práticas pedagógicas, de modo a contribuir para uma produção subjetiva consonante com a lógica capitalista, o que impõe sérios desafios quanto à configuração da escola como espaço de inserção social emancipadora.
- CA construção de um projeto político-pedagógico emancipador deve envolver toda a comunidade escolar, constituindo-se como efeito da produção de um campo de escolhas compartilhado.
- DA discussão referente à temática das políticas públicas em educação é recente no campo da psicologia escolar e educacional e só tem sido possível à medida em que, ela própria, passou a ser questionada em suas bases epistemológicas e em suas finalidades.
- EUm dos desafios à psicologia escolar e educacional é o de fomentar espaços de análise coletiva das políticas públicas para a educação no contexto atual brasileiro, problematizando os princípios, os valores e as condições institucionais presentes no cotidiano da escola em que participam todos os envolvidos na comunidade escolar.