Questão de Pedagogia — Principais Autores — IFB 2016
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qq212182
- Banca
- IFB
- Órgão
- IFB
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais
Para Libâneo (2013), são equívocos da prática escolar em relação aos objetivos, funções e papel da avaliação na melhoria das atividades escolares e educativas, EXCETO:
- ATomar a avaliação unicamente como ato de aplicar provas, atribuir notas e classificar os alunos
- BRejeitar as medidas quantitativas de aprendizagem em favor de dados qualitativos.
- CConsiderar as provas como prejudiciais ao desenvolvimento autônomo das potencialidades e da criatividade dos alunos, levando à ansiedade e à inibição.
- DConsiderar a relação mútua entre os aspectos quantitativos e qualitativos da avaliação.
- EUtilizar a avaliação como recompensa aos bons alunos e punição para os desinteressados ou indisciplinados.