Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Prefeitura de Campinas - SP 2016
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq226851
- Banca
- Prefeitura de Campinas - SP
- Órgão
- Prefeitura de Campinas - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto II - Educação Física
“Estas práticas escolares continuam solidificando a distinção dos indivíduos feita através de suas capacidades físicas e também de seu sexo biológico, através da noção de papéis sociais ligados a cada gênero”.(LIMA, F.M. e Dinis, N.F. Corpo e gênero nas práticas escolares de educação física. Currículo sem Fronteiras, v.7, n.1, pp.243-252, Jan/Jun 2007)O texto acima se refere às aulas de Educação Física pautadas
- Anas atividades cooperativas, que possibilitam tanto aos meninos como as meninas a melhoria a igualdade de oportunidades.
- Bna ginástica e no esporte, que contribuem para perpetuar um modelo em que cabe um papel ativo e competitivo ao homem, restando às mulheres o seu oposto.
- Cna ginástica e no esporte, que possibilitam igualar as diferenças de oportunidades entre meninos e meninas.
- Dna aptidão física, que ao ser praticada por ambos os sexos não interfere na formação de identidades de gênero.
- Ena cultura corporal, que enfatizam a distinção entre os meninos e as meninas interferindo nas identidades de gênero.