Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Prefeitura de Campinas - SP 2016
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq226871
- Banca
- Prefeitura de Campinas - SP
- Órgão
- Prefeitura de Campinas - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto II - Educação Física
É fundamental analisar a inclusão nas aulas de Educação Física também pelo viés da exclusão, para que os fatores responsáveis sejam minimizados, permitindo que o aluno com deficiência se sinta incluído. A experiência de sentir-se incluído, ou não, é subjetiva, e está associada com as crenças, sentimentos e percepções do sujeito. Compreendida do ponto de vista dos alunos com deficiência, a exclusão nas aulas de Educação Física pode ser associada aos seguintes fatores:
- AFalta de adaptação, isolamento social e sentimento de inferioridade.
- BDesinteresse pelas aulas, preconceito dos colegas e sentimento de inferioridade.
- CIsolamento social, desinteresse pelas aulas e falta de adaptação.
- DSentimento de inferioridade, falta de adaptação e preconceito dos colegas.
- EIsolamento social, preconceito dos colegas e desinteresse pelas aulas.