Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq229081
- Banca
- Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
- Órgão
- Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental - Geografia
Segundo Lana Cavalcanti, a Geografia escolar, na sua forma tradicional de ensinar, apresenta “os aspectos naturais e sociais de diferentes lugares do mundo, ‘agrupados’ de diferentes formas, por regiões, por continentes, para que sejam aprendidos pelos alunos”. (CAVALCANTI, Lana de S. O Ensino de Geografia na Escola. Campinas: Papirus, 2013, pág. 133).O papel da Geografia contemporânea, segundo esta mesma autora, é permitir que o aluno “leia” a realidade espacial. Esta forma de ensinar afeta, diretamente, o estudo sobre a regionalização do espaço, pois:
- Acontribui para que o aluno perceba o todo a partir de suas partes, independente da maneira como os elementos e/ou agentes sociais que compõem um critério de regionalização se correlacionem
- Btorna o aluno capaz de memorizar todos os aspectos fisiográficos, demográficos e geopolíticos que envolvam o aprendizado sobre a regionalização do mundo, como ocorre nos estudos sobre os continentes
- Caguça o olhar do discente sobre os diferentes aspectos que permeiam a realidade espacial de forma compartimentada, aprofundando cada um, sem a necessidade de estabelecer relações entre os mesmos
- Dcompreende as realidades espacial e social de forma dinâmica e crítica, estabelecendo as correlações entre os diferentes elementos e/ou agentes que norteiam um crité- rio de regionalização