Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — SEDUC - CE 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq231743
- Banca
- SEDUC - CE
- Órgão
- SEDUC-CE
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Geografia
Leia o texto abaixo.O ensino da Geografia tem como finalidade preparar o aluno para a localização, compreensão e sua atuação na complexidade que o mundo apresenta, sempre buscando a problematização da realidade, com proposições e reconhecimento das dinâmicas existentes no espaço geográfico. O pensamento crítico também se faz imprescindível para a análise e atuação feitas pelo aluno mediante as transformações presentes em sua realidade."Ciências humanas e suas tecnologias” / Orientação curriculares para o ensino médio / Secretaria da Educação Básica, 2006. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_03_internet.pdf. Acesso em: 06 de abril de 2016.Com base nesses objetivos e abordagem do ensino da Geografia na contemporaneidade, assinale a alternativa correta.
- APara se alcançar os objetivos do ensino da Geografia, o professor deve proporcionar práticas e reflexões que possam levar o aluno à compreensão exclusiva da realidade nacional e mundial, bem como da dinâmica social e espacial ocorridas nesses espaços.
- BA Geografia caracteriza-se como uma disciplina descritiva e empírica, em que os dados sobre a natureza, a economia e a população são apresentados a partir de uma sequência linear, como se fossem produtos de uma ordem natural.
- CPara o ensino de Geografia, as concepções contidas em teorias de aprendizagem suprimem a necessidade de considerar os conhecimentos prévios do aluno e o meio geográfico no qual ele está inserido.
- DA importância do estudo da Geografia, no ensino médio, está relacionada, além da ampliação dos conceitos da ciência geográfica, à formação de um cidadão, reconhecendo as contradições e os conflitos existentes no mundo.
- EUm dos objetivos específicos da Geografia consiste no domínio das linguagens: gráfica, cartográfica, corporal e iconográfica; as quais se configuram como representações perfeitas da realidade.