Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — UECE-CEV 2016
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qq234697
- Banca
- UECE-CEV
- Órgão
- Prefeitura de Amontada - CE
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Atente ao seguinte enunciado: “A história de que ‘os que não aprendem’, os indisciplinados, os ‘mal educados’, quando são encaminhados para a área da saúde, são olhados com um filtro do que eles ‘deveriam ser’ e não o que eles ‘realmente são’. Eles são considerados fora da normalidade segundo padrões diagnósticos, ou, segundo a expectativa a respeito de seu desenvolvimento e de suas atitudes”. Para combater essa forma de exclusão, o psicólogo escolar deve
- Aabandonar definitivamente as práticas diagnósticas da avaliação psicológica e buscar o entendimento do aluno dentro de seu contexto sócio-histórico, mostrando que a diferença é um problema da instituição escolar.
- Btrabalhar no sentido de fazer um ajustamento da avaliação psicológica em relação a uma prática produtora da diferenciação, criando territórios, dispositivos de intervenções grupais, visando restituir ao público e ao coletivo aquilo que foi individualizado no corpo da criança.
- Cdemandar, a partir da avaliação, orientação e treinamento aos profissionais que atendem a criança, no sentido de promover programas e atividades que produzam a reabilitação das dificuldades escolares, bem como encaminhar a criança para atendimento psicoterápico.
- Datuar, na instituição educacional, na revisão de currículos mais adaptados às necessidades individuais desses alunos, ajudando-os a superarem suas diferenças e a adaptarem-se a resultados de aprendizagem por meio de abordagens mais eficientes.