Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — UFMG 2016
PedagogiaPlanejamento Educacional
- Código
- qq236746
- Banca
- UFMG
- Órgão
- UFMG
- Ano
- 2016
- Nível
- Médio
- Cargo
- Técnico - Assuntos Educacionais
O modo como o planejamento é considerado no contexto escolar revela determinadas concepções de educação, de homem, de mundo de sociedade. Muitas vezes, os conceitos de planejamento e plano são tidos como sinônimos. Entretanto, os estudos de Vasconcellos (1999) ao tratar sobre o processo de planejamento, faz a distinção entre planejamento de plano.Leia as alternativas.I. É o processo, contínuo e dinâmico, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento.II. Tem o caráter permanente, envolvendo três fases: a anterior ao início das aulas, o durante e o depois.III. É o produto da reflexão e tomada de decisão, que pode ser explicitado em forma de registro ou não.IV. Tem caráter provisório, corresponde a um determinado momento, pois sua elaboração não é ainda a ação.Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta em relação à diferença entre plano e planejamento.
- APlano – Plano – Planejamento – Planejamento.
- BPlanejamento – Planejamento – Plano – Plano.
- CPlanejamento – Plano – Planejamento – Plano.
- DPlano – Planejamento – Plano – Planejamento.