Questão de Psicologia — Teorias e Técnicas Psicoterápicas — UFTM 2016
PsicologiaTeorias e Técnicas Psicoterápicas
- Código
- qq238318
- Banca
- UFTM
- Órgão
- UFTM
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Tecnólogo - Psicologia
Em uma creche, os pais estavam chegando atrasados para buscar os seus filhos. Para tentar evitar o atraso, que resultava em maior trabalho para os funcionários, decidiram que seria aplicada uma multa para os pais que chegassem fora do horário. Contudo, nessa situação, o que foi observado é que o número de pais que atrasaram não só aumentou, como os atrasos se tornaram mais longos. A partir de uma análise funcional desse comportamento de atrasar é possível dizer que:
- AA cobrança de uma multa funcionou como uma punição negativa para o comportamento de atrasar, sendo as contingências de controle aversivo pouco eficientes na alteração de comportamentos, permitindo compreender a continuidade do atraso, que foi negativamente reforçado.
- BA cobrança da multa é um reforço negativo para o comportamento de atrasar, uma vez que aumentou a frequência desse comportamento a partir da retirada do dinheiro, que é irrisório perto das recompensas obtidas pelo atraso.
- CA cobrança da multa funcionou como um reforço do comportamento de atrasar, uma vez que o valor cobrado é pequeno perto do custo de resposta que teriam que emitir para chegar a tempo, quando comparado ao valor de conseqüências concorrentes.
- DA cobrança é uma punição positiva para o comportamento de atrasar, uma vez que acrescenta uma multa e que em longo prazo fará com que os pais parem de atrasar, haja vista que estimula autocontrole destes e é consonante com a proposta pedagógica da creche de aumentar a conscientização dos pais.