Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — CETREDE 2017
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qq243912
- Banca
- CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Aquiraz - CE
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
No que tange à prática educativa em arte, no Brasil, da década de 1980 para o momento presente, algumas propostas se desenharam. Analise o texto a seguir.A __________ do ensino da arte postula que a construção do conhecimento em arte acontece quando há o cruzamento entre experimentação, codificação, informação do fazer, apreciar e contextualizar arte. Na ___________, a educação é pautada na construção da sensibilidade, em consonância com a multiplicidade humana, que se abre para a habilidade de ler arte, significá-la e expor-se pela arte, construindo na criança/aluno a competência de colocar sua visão pessoal numa manifestação cênica ou num desenho, assim é uma educação sensível, desnaturalização do olhar e sensibilidade da escuta em arte. Já a ____________ no ensino da arte prima por favorecer práticas de problematização, quebra de paradigmas regulares, intempestividade, resistência à homogeneização e capacidade de lidar com as irregularidades e heterogeneidade da vida e da arte, oportunizando paixão do experimentar em profundidade, bem como conjunção de práticas pedagógicas e práticas estéticas. A ____________ no ensino da Arte que constrói o conhecimento em rede sem hierarquização, numa articulação ciência e sensibilidade.Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
- Aformação estética / pedagogia das afecções / Teoria Rizomática / Proposta Triangular
- BProposta Triangular / formação estética / pedagogia das afecções / Teoria Rizomática.
- Cpedagogia das afecções / Teoria Rizomática / Proposta Triangular / formação estética.
- DTeoria Rizomática / Proposta Triangular / formação estética / pedagogia das afecções.
- Epedagogia das afecções / Proposta Triangular / formação estética / Teoria Rizomática.