Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2017
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq265562
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- IFN-MG
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Saviani (2005) considera que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: na primeira, a preocupação se centra nas “teorias de ensino”, e na segunda a ênfase é posta nas “teorias de aprendizagem”.Sobre essas duas tendências na história da educação brasileira, é incorreto afirmar:
- AAs reformas pombalinas instituíram as “aulas régias” – disciplinas avulsas por um professor nomeado e pago pela coroa Portuguesa.
- BO método de ensino mútuo, oficializado com a aprovação da lei das escolas de primeiras letras em 1827, se baseava no aproveitamento dos alunos mais adiantados como auxiliares do professor no ensino.
- CAs pedagogias críticas obtiveram certa hegemonia na mobilização dos educadores durante os anos 1980, criando motivo suficiente para dar origem a um período diferenciado ao da concepção produtivista de educação, até então.
- DA concepção pedagógica renovadora teve seu período de emergência e predominância no período de 1932 a 1969.