Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2017
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq266028
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor P2 - Ensino Religioso
Leia a notícia a seguir.Criança é vítima de intolerância religiosa no RioApós pedrada, homens fizeram vários insultos e fugiram em um ônibus. Crime aconteceu quando grupo voltava de um culto de Candomblé.Uma menina de 11 anos foi vítima de intolerância religiosa na noite do domingo (14). Como mostrou o Bom Dia Rio desta terça (16), a criança foi atingida por uma pedra na Avenida Meriti, na Vila da Penha, Zona Norte do Rio, quando voltava de um culto de Candomblé.Os responsáveis pelo ato foram dois homens, que estavam em um ponto de ônibus na região. Além de atirarem pedras contra o grupo de religiosos, os homens fizeram vários insultos e fugiram embarcando em um ônibus. O caso foi registrado como lesão corporal e no artigo 20, da Lei 7.716 (praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional) na 38º DP (Irajá).Disponível em: <http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2015/06/crianca-e-vitima-de-intolerancia-no-rio.html>. Acesso em: 16 set. 2017.Essa notícia apresenta uma expressão de intolerância religiosa, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro. Este é um fenômeno importante de ser abordado nas aulas de Ensino Religioso. Porém, essa questão exige um tratamento didático adequado, sobretudo no que diz respeito à forma como os conteúdos são abordados.Nesse sentido, os PCNs possuem os seguintes pressupostos, EXCETO:
- AOs conteúdos do Ensino Religioso não servem ao proselitismo, mas proporcionam o conhecimento dos elementos básicos que compõem o fenômeno religioso.
- BO tratamento didático dos conteúdos realiza-se a nível de análise e conhecimento, na pluralidade cultural da sala de aula, salvaguardando-se, assim, a liberdade da expressão religiosa do educando.
- COs conteúdos da disciplina de Ensino Religioso devem possuir, necessariamente, um conteúdo confessional. Nesse sentido, se respeitará a decisão de cada família em facultar o acesso ao Ensino Religioso de acordo com sua tradição religiosa, o que reforçaria o vínculo dessa família com sua instituição religiosa de pertença.
- DPara viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso respeitar as diferentes culturas e grupos que a constituem. Entre esses grupos se encontram também as tradições religiosas.