O ponto e vírgula é o sinal de pontuação utilizado com mais frequência pelo autor na intenção de:
AApresentar o fim do amor.
BOrganizar o texto de uma maneira diferente.
CExpor a ideia de que o amor, na realidade, não acaba, já que recomeça sempre.
DDividir o texto em dois períodos: “quando o amor acaba” (primeiro período) e “quando o amor recomeça” (segundo período).
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GabaritoC — Expor a ideia de que o amor, na realidade, não acaba, já que recomeça sempre.
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Função do ponto e vírgula no texto "O amor acaba"
Gabarito: letra C. O uso frequente do ponto e vírgula no texto tem a intenção de expor a ideia de que o amor, na realidade, não acaba, já que recomeça sempre. O autor emprega esse sinal para listar inúmeras situações de término, criando um efeito cumulativo que culmina na frase final: "para recomeçar em todos os lugares e a qualquer minuto o amor acaba". O paradoxo revela que o fim é, na verdade, um recomeço, e a pontuação colabora para essa leitura.
"para recomeçar em todos os lugares e a qualquer minuto o amor acaba"
Alternativa A — ❌ Incorreta
Apresentar o fim do amor é o conteúdo literal, mas a intenção do autor ao usar o ponto e vírgula vai além: a acumulação de exemplos leva à conclusão paradoxal de que o amor não acaba definitivamente. A alternativa ignora o efeito global do texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Organizar o texto de uma maneira diferente" é uma descrição genérica e insuficiente. Todo sinal de pontuação organiza o texto; o que a questão cobra é a intenção específica do autor ao escolher o ponto e vírgula. Faltou captar o propósito temático.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A letra C capta o paradoxo central do texto: o amor acaba para recomeçar. O ponto e vírgula, ao listar exaustivamente os modos de acabar, prepara o leitor para a surpresa final — o recomeço. Não se trata de apresentar o fim, mas de usar o fim como parte de um ciclo. A passagem final comprova:
"para recomeçar em todos os lugares e a qualquer minuto o amor acaba"
Alternativa D — ❌ Incorreta
O texto não está dividido em dois períodos (um sobre o fim, outro sobre o recomeço). A maior parte do texto enumera apenas fins; a ideia de recomeço aparece num único instante final. A alternativa cria uma estrutura inexistente.
NÃO CAIA NESSA!
A banca aposta na leitura literal (alternativa A) e sugere uma divisão artificial (D). A correta (C) exige perceber o efeito paradoxal construído pela repetição e pelo ponto e vírgula.
PEGA ESSA DICA!
Ao analisar a função de um sinal de pontuação, considere o efeito no sentido global do texto — não apenas a pausa ou a organização superficial.