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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF-SC 2017

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qq282399
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2017
Nível
Superior
Cargo
Professor - Pedagogia
A Resolução n° 2, de 1° de julho de 2015 define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial de professores em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. De acordo com esta resolução a carga horária de estágio para os cursos de licenciatura deve respeitar que princípios?Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.
  1. A400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado na área de formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto de curso da instituição. Trata-se de um componente obrigatório da organização curricular das licenciaturas, sendo uma atividade específica e intrinsecamente articulada com a prática e com as demais atividades acadêmicas.
  2. B300 (trezentas) horas de estágio curricular supervisionado na área de formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto de curso da instituição. Trata-se de um componente obrigatório da organização curricular das licenciaturas, sendo uma atividade específica e intrinsecamente articulada com a prática e com as demais atividades acadêmicas.
  3. CNos cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados, de caráter emergencial e provisório, a carga horário de estágio curricular supervisionado é de 200h.
  4. DNos cursos de segunda licenciatura o estágio curricular supervisionado não é obrigatório.
  5. ENenhuma das afirmativas anteriores estão corretas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado na área de formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto de curso da instituição. Trata-se de um componente obrigatório da organização curricular das licenciaturas, sendo uma atividade específica e intrinsecamente articulada com a prática e com as demais atividades acadêmicas.

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