Questão de Libras — Educação dos Surdos — IFB 2017
LibrasEducação dos Surdos
- Código
- qq283712
- Banca
- IFB
- Órgão
- IFB
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Libras
Reis (2007), no capítulo intitulado “Professores Surdos: Identificação ou Modelo”, relata sobre a necessidade de se estabelecer a diferença entre os conceitos modelo e identificação na relação professor e aluno surdos. Sobre a distinção desses conceitos, proposta pela autora, analise como V (VERDADEIRO) e F (FALSO) as afirmativas abaixo:( ) Modelo - É nesse espaço que o professor expõe sua cultura, sua língua de sinais, sua identidade e sua alteridade, revelando para o aluno muito do seu próprio processo formativo.( ) Transfigura-se o professor, portanto, em um elemento de identificação, não em um molde, do qual o aluno deve sair à sua imagem e semelhança.( ) O processo de identificação acontece e provoca uma transgressão pedagógica do jeito que os professores surdos se ensinam.( ) Os professores surdos se movimentam para assumir e construir a identidade e a cultura como modelo de si mesmos.( ) Trata-se de uma identificação com uma nova cultura, identidade, alteridade de ser.( ) Modelo implica dizer que há uma cópia dos objetos, por exemplo, roupas, utensílios, carros, jeitos pessoais, entre outras coisas; é como se houvesse o retorno ao mesmo.( ) Processo de identificação é o elemento de cópias de qualquer coisa que não possui uma significação subjetiva e uma produção espontânea do ser.Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA:
- AF, V, V, F, V, V, F
- BV, V, F, F, V, V, F
- CF, V, F, F, F, V, V
- DV, F, V, V, F, F, V
- EF, F, F, V, V, V, F