Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Instituto Excelência 2017

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq289897
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2017
Nível
Médio
Cargo
Professor de Pedagogia - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Habilitado
A Matemática comporta um amplo campo de relações, regularidades e coerências que despertam a curiosidade e instigam a capacidade de generalizar, projetar, prever e abstrair, favorecendo a estruturação do pensamento e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Dando ênfase na resolução de problemas, se defende uma proposta com alguns princípios.Assinale a alternativa INCORRETA referente a esses princípios:
  1. AO ponto de partida da atividade matemática não é a definição, mas o problema. No processo de ensino e aprendizagem, conceitos, ideias e métodos matemáticos devem ser abordados mediante a exploração de problemas, ou seja, de situações em que os alunos precisem desenvolver algum tipo de estratégia para resolvê-las.
  2. BO problema é um exercício em que o aluno aplica, de forma quase mecânica, uma fórmula ou um processo operatório. Só há problema se o aluno for levado a interpretar o enunciado da questão que lhe é posta e a estruturar a situação que lhe é apresentada.
  3. CA resolução de problemas não é uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem, mas uma orientação para a aprendizagem, pois proporciona o contexto em que se pode apreender conceitos, procedimentos e atitudes matemáticas.
  4. DNenhuma das alternativas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — O problema é um exercício em que o aluno aplica, de forma quase mecânica, uma fórmula ou um processo operatório. Só há problema se o aluno for levado a interpretar o enunciado da questão que lhe é posta e a estruturar a situação que lhe é apresentada.

Link permanente: /questoes/qq289897