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Questão de Português — Funções morfossintáticas da palavra SE — Instituto Excelência 2017

PortuguêsFunções morfossintáticas da palavra SE
Código
qq290407
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Ano
2017
Nível
Superior
Texto 5 DIGNIDADEUma manhã, quando nosso novo professor de “Introdução ao Direito” entrou na sala, a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila:— Como te chamas?— Chamo-me Juan, senhor.— Saia de minha aula e não quero que voltes nunca mais!– gritou o desagradável professor.Juan estava desconcertado.Quando voltou a si, levantou-se rapidamente, recolheu suas coisas e saiu da sala. Todos estavam assustados e indignados, porém, ninguém falou nada.— Agora sim! – e perguntou o professor – para que servem as leis?…Seguíamos assustados, porém, pouco a pouco começamos a responder à sua pergunta:— Para que haja uma ordem em nossa sociedade.— Não! – respondia o professor.— Para cumpri-las.— Não!— Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.— Não!! — Será que ninguém sabe responder a esta pergunta?!— Para que haja justiça – falou timidamente uma garota.— Até que enfim! É isso… para que haja justiça. E agora, para que serve a justiça? Todos começavam a ficar incomodados pela atitude tão grosseira. Porém, seguíamos respondendo:— Para salvaguardar os direitos humanos…— Bem, que mais? – perguntava o professor.— Para diferençar o certo do errado…— Para premiar a quem faz o bem…— Ok, não está mal, porém… respondam a esta pergunta: agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?…Todos ficaram calados, ninguém respondia.— Quero uma resposta decidida e unânime!— Não!! – respondemos todos a uma só voz.— Poderia dizer-se que cometi uma injustiça?— Sim!!!— E por que ninguém fez nada a respeito? Para que queremos leis e regras se não dispomos da vontade necessária para praticá-las?— Cada um de vocês tem a obrigação de reclamar quando presenciar uma injustiça. Todos! Não voltem a ficar calados, nunca mais!— Vá buscar o Juan – disse, olhando-me fixamente.Naquele dia recebi a lição mais prática no meu curso de Direito.Quando não defendemos nossos direitos perdemos a dignidade e a dignidade não se negocia.O que me assusta não são as ações e os gritos das pessoas más, mas a indiferença e o silêncio das pessoas boas.Martin Luther KingAutor Desconhecidohttp://www.refletirpararefletir.com.br/3-textos-inteligentese-impactantes-que-nos-fazem-pensarO emprego do SE no texto tem a função morfossintática respectivamente em:
  1. APronome apassivador, conjunção subordinada condicional e pronome reflexivo.
  2. BÍndice de indeterminação do sujeito, pronome apassivador e conjunção subordinada causal.
  3. CPronome reflexivo, substantivo e pronome apassivador.
  4. DPronome apassivador, conjunção subordinada causal e índice de indeterminação do sujeito.
  5. EConjunção subordinada condicional, Pronome apassivador e índice de indeterminação do sujeito.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Pronome apassivador, conjunção subordinada condicional e pronome reflexivo.

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