Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — PR-4 UFRJ 2017
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq294445
- Banca
- PR-4 UFRJ
- Órgão
- UFRJ
- Ano
- 2017
- Nível
- Médio
- Cargo
- PR-4 - - Técnico de Laboratório - Acessibilidade Comunicacional
De acordo com Lima (2010), o audio-descritor “se ocupa do estudo, construção, socialização, oferta e defesa da áudio-descrição”. É um elemento de extrema relevância no processo de inclusão social da pessoa com deficiência visual e deve atuar a partir de alguns princípios, EXCETO:
- Aser pontual, considerando que o usuário da áudio-descrição vai demandar informações desde o inicio de um espetáculo.
- Bcompreender e respeitar o usuário da áudio-descrição em todo o seu potencial criativo e empoderativo.
- Cser absolutamente fiel a seus princípios e, portanto, desconsiderar especificidades e/ou particularidades da obra a ser áudio-descrita.
- Dreconhecer no usuário da áudio-descrição habilidades e diferenciais para perceber o mundo.
- Eassumir uma postura de um cientista da tradução visual, aperfeiçoando-se permanentemente.