Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Prefeitura de Fortaleza - CE 2017
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq296147
- Banca
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Órgão
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Substituto – Educação Física
A Educação Física, como componente curricular obrigatório no contexto escolar tem por objetivo potencializar a inserção do aluno no universo da cultura corporal de movimento e, ao mesmo tempo, promover espaços que possibilitem o pensamento crítico e reflexivo sobre a construção do conhecimento historicamente acumulado sobre os jogos, as brincadeiras, os esportes, as ginásticas, as lutas e as danças. Considerando a análise do papel da Educação Física na escola, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
- ASegundo o objetivo acima destacado para a Educação Física, o professor deverá utilizar-se de métodos que visem favorecer a aprendizagem dos elementos da cultura corporal de forma organizada e sequenciada, respeitando as características motoras, físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, sem abordar temas que não façam parte do repertório destinado a cada faixa etária.
- BO objetivo acima destacado refere-se ao novo cenário que a Educação Física vem vivenciando, desde a inclusão de perspectivas mais críticas de ensino, a partir do final da década de 1980, que trouxeram novas possibilidades para se pensar a Educação Física com um viés respaldado pelas ciências humanas e sociais.
- CA análise acima se refere a uma perspectiva de Educação Física amparada nos pressupostos dos estudos culturais e do multiculturalismo, que visam analisar as questões de poder, raça, gênero e etnia, por meio da inclusão de métodos de ensino mais reflexivo, dialógico e crítico.
- DA partir do que foi destacado é possível perceber que a Educação Física passa a consolidar uma nova dinâmica de inserção no contexto escolar, sendo amparada por lei, e garantindo a mudança de paradigma esportivo, que durante muito tempo esteve presente nessa disciplina na escola. A inclusão de um novo currículo dessa disciplina já se encontra sendo implementado, pautado no paradigma crítico-superador com repercussão em âmbito nacional.