Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — UFPR 2017
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq305360
- Banca
- UFPR
- Órgão
- Prefeitura de Araucária - PR
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Profissional do Magistério – Pedagogo
Diversas são as possibilidades de se reconhecer e categorizar as concepções pedagógicas que pautaram e ainda pautam o fazer escolar no Brasil. Mas há vários pontos de confluência nas classificações feitas pela literatura especializada. Acerca dessa temática é correto afirmar que:
- Aa Escola Nova no Brasil teve seu início após a aprovação da Constituição Federal de 1988, que consagrou novos direitos e ampliou o papel da educação em nosso país, e tem por foco a educação para a democracia.
- Ba pedagogia tradicional, também conhecida por reprodutivista, tem por escopo a manutenção das tradições culturais, com forte ênfase no ensino das linguagens.
- Cas pedagogias liberais têm a liberdade em sua essência, incentivando a escola a se libertar de currículos oficiais e a produzir, autonomamente, suas próprias diretrizes para o processo de ensino-aprendizagem.
- Da pedagogia tecnicista privilegia excessivamente a tecnologia educacional e compreende os professores e os alunos como executores e receptores da proposta educativa, normalmente elaborada com pouco vínculo com o contexto social a que se destina.
- Ea pedagogia histórico-crítica parte da história como a base de todo o conhecimento e, por isso, centraliza o currículo a partir do ensino da história em cada um dos campos de conhecimento e das diversas disciplinas.