Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — UTFPR 2017
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq308087
- Banca
- UTFPR
- Órgão
- UTFPR
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Sacristán (2000) apresenta a seguinte figura referente a objetivação do currículo no processo de seu desenvolvimento:
A respeito a dessa figura, assinale a alternativa correta.
A respeito a dessa figura, assinale a alternativa correta.- ARefere-se a um modelo normativo definido pelo autor que acredita que as decisões do currículo devem se configurar de maneira vertical.
- BRefere-se a um modelo de interpretação do currículo como algo construído no cruzamento de influências e campos de atividades diferenciados e interrelacionados.
- CAo representar os condicionamentos escolares, o autor se apóia na perspectiva do reflexo condicionado, focando sobretudo na relação Estímulo-Resposta.
- DO autor aponta o termo currículo moldado pelos professores para se referir à falta de formação continuada dos profissionais da educação, que desatualizados não aplicam o currículo prescrito.
- EA figura aponta que, em uma perspectiva pós-moderna, o currículo se molda de várias maneiras, por isso, atualmente, não faz mais sentido falar em currículo na educação, descaracterizando esta área na educação.