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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — COMPERVE - UFRN 2018

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
qq322672
Banca
COMPERVE - UFRN
Órgão
UFRN
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
COMPERVE - - Psicólogo Escolar
O aspecto motivacional tem influência direta sobre o processo de aprendizagem de novos conhecimentos e habilidades. Na perspectiva piagetiana, a motivação é compreendida como uma disposição causada
  1. Apelo desequilíbrio cognitivo que ocorre quando o aprendiz é confrontado com desafios que exigem a aquisição de novos saberes ou a reorganização dos que já possui.
  2. Bpor fatores externos ao aprendiz, evidenciando, assim, a importância dos estímulos e recompensas fornecidos pelos docentes e familiares aos estudantes.
  3. Cpor fatores internos ao aprendiz, na medida em que a aprendizagem é concebida como um processo psicológico que independe das interações com o meio.
  4. Dpelos processos de assimilação e acomodação, consistindo, assim, na reorganização dos esquemas mentais do aprendiz em função da necessária adaptação do meio ao indivíduo.
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GabaritoA — pelo desequilíbrio cognitivo que ocorre quando o aprendiz é confrontado com desafios que exigem a aquisição de novos saberes ou a reorganização dos que já possui.

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