Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — IV - UFG 2018
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qq330434
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- UFG
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- CS - - Técnico em Assuntos Educacionais
Até o ano de 2011 havia 115 milhões de pessoas com idade acima de 10 anos que possuíam celular (IBGE, 2013). Existe tanto pressão como resistência à inserção de smartphones e congêneres nas salas de aula. Algumas das desvantagens podem ajudar a entender a resistência de professores ao seu uso. Constituem, respectivamente, vantagem e desvantagem do uso de smartphones em sala de aula:
- Aadição de recurso à aula planejada pelo professor; produção da aula em laboratório experimental de infinitos recursos à aprendizagem exploratória.
- Baumento das habilidades de cálculo; indistinção entre notícias impressionantes e notícias de conteúdo.
- Credução das diferenças sociais; economia obtida com a diminuição de professores.
- Dcriação de ambientes de aprendizagem rápidos e atraentes; propensão a diminuir o desejo de resolver cálculos mental ou manualmente.