Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Colégio Pedro II 2018
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq330676
- Banca
- Colégio Pedro II
- Órgão
- Colégio Pedro II
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Física
Para Palma et al (2010):A organização curricular e sua devida operacionalização trazem diversas implicações, sendo uma delas, as chamadas implicações morais. Nesse sentido podemos considerar que todo professor é também professor “de moral”.Ao afirmamos isto, levamos em consideração o fato de que, ao interagir com os alunos, os professores emitem seus conceitos sobre o que é certo ou errado, justo e bom, adequado ou inadequado, disciplina e indisciplina. E sua forma de exigir “determinados comportamentos” em aula também revela suas opções, escolhas que se constroem em conjunto com o contexto sociocultural em que está inserido. Dessa maneira, não se ensina moral de forma direta, como conteúdo explícito da aula, embora haja momentosespecíficos nos quais o professor tenciona usar temas morais como conteúdo explícito em sua aula.[...] ao orientar como os alunos devem se comportar, o professor, ou qualquer outra pessoa envolvida no contexto educativo escolar, manifesta princípios construídos por si mesmo no contexto social.PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bassoli;PALMA, José Augusto Victoria. Educação Física e a organização curricular.2 ed. Londrina: Eduel, 2010, p.194.Essas considerações se referem a aspectos presentes no currículo
- Areal.
- Boculto.
- Coficial.
- Dmanifesto