Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Colégio Pedro II 2018
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq330678
- Banca
- Colégio Pedro II
- Órgão
- Colégio Pedro II
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Física
Os princípios de uma proposta de ensino em Educação Física estão relacionados ao fazer e ao conhecer. “Os professores, de uma maneira geral, têm muita dificuldade em sistematizar os conteúdos. Quando ensinar, o que ensinar e para que ensinar” (PALMA, OLIVEIRA e PALMA, 2010).No ano letivo de 2019, você se tornou um(a) professor(a) de Educação Física do Colégio Pedro II e está lotado(a) em um campus onde, após longas discussões pedagógicas, foi construída uma sistematização de conteúdos desta disciplina. Especificamente para o 5º ano de escolaridade, tem-se:
Para elaboração do planejamento de um trimestre é necessária a construção de objetivos de ensino e de aprendizagem.PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bassoli; PALMA, José Augusto Victoria. Educação Física e a organização curricular. 2. ed. Londrina: Eduel, 2010, p. 51.Assinale a alternativa que identifica o objetivo que se refere à ação docente.
Para elaboração do planejamento de um trimestre é necessária a construção de objetivos de ensino e de aprendizagem.PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bassoli; PALMA, José Augusto Victoria. Educação Física e a organização curricular. 2. ed. Londrina: Eduel, 2010, p. 51.Assinale a alternativa que identifica o objetivo que se refere à ação docente.- AConstruir novos esquemas de ação, estabelecendo relações entre os esquemas novos e os já construídos
- BCompreender a utilização dos movimentos corporais nas ações, identificando-os nas diversas tarefas do cotidiano.
- CPromover a experiência do movimento rítmico como forma de expressão corporal e de representação social, valorizando-o em diversas manifestações culturais.
- DReconhecer o jogo, o esporte e a dança como integrantes do repertório cultural de movimentos, estudando-os e vivenciando-os em suas diferentes formas e modalidades.