Questão de Libras — Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais — FADESP 2018
LibrasAspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Código
- qq333568
- Banca
- FADESP
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Letras – Habilitação em Português e Libras
De acordo com Basso, Strobel e Masutti (2009), o ensino de Libras como primeira língua para alunos surdos considera, principalmente, o desenvolvimento da leitura de sinais, a produção de textos sinalizados e escritos em sinais e o estudo da gramática. No que diz respeito a esse último aspecto, a premissa de que os alunos surdos utilizam a gramática da Libras de forma inconsciente implica uma busca pelo seu uso consciente, o qual pode ser alcançado por meio de
- Aexercícios de gramática.
- Batividades linguísticas, epilinguísticas e metalinguísticas.
- Cestudo exploratório das regras gramaticais.
- Dexercícios de análise sintática de frases sinalizadas.
- Eatividades de tradução e interpretação.