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Questão de Libras — Educação dos Surdos — FADESP 2018

LibrasEducação dos Surdos
Código
qq333577
Banca
FADESP
Órgão
IF-PA
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor - Letras – Habilitação em Português e Libras
De acordo com Lacerda, Caporali e Lodi (2004), o ensino de línguas de sinais para alunos ouvintes no Brasil tem sido realizado por ouvintes fluentes em Libras que elaboram pequenos “dicionários” de sinais e os utilizam como material didático básico para suas aulas, cujo objetivo se limita à aprendizagem do léxico que compõe tais “dicionários”. Por isso, é correto afirmar que, no Brasil, a abordagem mais utilizada para o ensino de Libras para ouvintes tem sido a
  1. AAbordagem da Gramática e da Tradução.
  2. BAbordagem Audiolingual.
  3. CAbordagem Direta.
  4. DAbordagem Comunicativa.
  5. EAbordagem Baseada em Tarefas.
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GabaritoA — Abordagem da Gramática e da Tradução.

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