Questão de Sociologia — Meio ambiente e sociedade — FUMARC 2018
SociologiaMeio ambiente e sociedade
- Código
- qq344150
- Banca
- FUMARC
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Sociologia
A tecnologia, na sociedade contemporânea, está presente em praticamente todos os setores da vida social e sua importância se verifica no âmbito das relações sociais, seja na família, na comunidade, no trabalho ou na educação. Nessa sociedade em que a inclusão digital é cada vez mais exigida, o professor, com seu papel de formador social, precisa estar preparado para atuar de maneira colaborativa neste processo.Com relação ao uso das tecnologias digitais no trabalho docente, NÃO é correto afirmar:
- APara fazer e orientar pesquisas na Internet, é desnecessário que os professores desenvolvam habilidades técnicas e cognitivas específicas, uma vez que as informações disponíveis nesta rede eletrônica são bastante variadas em termos de qualidade e utilidade, sendo constantemente aumentadas, modificadas e replicadas.
- BOs cursos de formação de professores para o uso pedagógico da informática não devem se limitar ao ensino de conteúdos e habilidades específicas. É necessário também que os professores adquiram uma compreensão mais aprofundada da relação entre a informática e a sociedade, além de uma visão crítica sobre as diferentes possibilidades de uso dos computadores na educação.
- CO conceito de letramento digital refere-se à situação do indivíduo que, conhecedor das tecnologias digitais de informação e comunicação, é capaz de utilizá-las para atuar efetivamente no seu meio social, fazer inferências e até mesmo intervir de forma a modificar esse meio.
- DA sociedade em rede, também chamada de sociedade da informação ou do conhecimento, configura-se como um espaço no qual as tecnologias de informação e de comunicação eletrônica tornaram-se recursos importantes da educação escolar e os principais elementos de inclusão e de transformação social.
- EA inclusão digital na educação é a condição advinda da possibilidade de acesso a equipamentos de informática e à infraestrutura da Internet, no intuito de gerar benefícios ou melhorias na vida pessoal, escolar e profissional do aluno.