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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — FUNDATEC 2018

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
Código
qq347919
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor - História
Considerando a instrução da disciplina de História na relação teoria e prática pedagógica em sala de aula, assinale a alternativa que NÃO representa o desafio, ou objetivo, do ensino de História.
  1. AConceber o aluno como sujeito histórico.
  2. BTrabalhar com temas transversais com novas temáticas.
  3. CIdentificar no aluno as informações de conteúdo preexistentes, propondo-se a reprodução precisa e verdadeira do conhecimento histórico.
  4. DEducar para a construção da cidadania, ajudando a identificar a própria construção de direitos e deveres cívicos.
  5. EColaborar na formação e na construção de pensamentos críticos, questionando a realidade, formulando problemas e tratando de resolvê-los.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Identificar no aluno as informações de conteúdo preexistentes, propondo-se a reprodução precisa e verdadeira do conhecimento histórico.

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