Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2018
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qq352580
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Pará de Minas - MG
- Ano
- 2018
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor - 1º ao 5º Ano
A principal função da escola é ensinar o aluno a pensar, refletir e criar com autonomia. Usando o computador como ferramenta auxiliar no processo de desenvolvimento cognitivo, o professor passa a dispor de uma gama de estímulos que levarão os alunos ao pensamento crítico, com maior poder de decisão para solucionar problemas. O uso da rede favorece o desenvolvimento de habilidades para se comunicar, para cooperar, coordenar e trabalhar, permitindo a definição e redefinição permanente dos conteúdos em questão.PIMENTEL, Carmen. Comunicação e educação em rede. In: BRASIL. Ministério da Educação. Cultura Digital e Escola. Salto para o Futuro. TV Escola. Ano XX, boletim 10, agosto, 2010. p. 22-26 (Adaptação). Disponível em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000015230.pdf> . Acesso em: 7 jun. 2018.Diante do exposto, a incorporação das tecnologias na educação destaca:I. Viver na cibercultura é viver a instabilidade como um risco, não é possível ter certezas sobre a aprendizagem no meio digital.II. Viver em tempos de cibercultura é preparar-se para aprender sempre, para lidar com o conhecimento como algo sempre inacabado e provisório.III. O uso da rede favorece o desenvolvimento de habilidades para se comunicar, para cooperar, permitindo a redefinição permanente dos conteúdos em questão.V. A cibercultura é um espaço territorializado na medida em que os limites geográficos que nos separam ou unem revelam as diferenças e proximidades culturais.V. A cibercultura nos leva a viver as diferenças como fator de coesão e de aproximação. As belezas e as durezas de cada canto aparecem e todos podem aprender.Estão corretos os itens:
- AI e II, apenas.
- BII e III, apenas.
- CII, III e V, apenas.
- DIII e IV, apenas.