Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2018
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qq353792
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de São João del Rei - MG
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - História
Analise a citação a seguir.“A primeira questão posta sobre os jogos digitais e a temática histórica aos professores diz respeito ao valor científico dos conteúdos históricos veiculados nesses suportes. Como os jogos digitais online privilegiam o desafio, a competição e a colaboração, há uma estrutura histórica básica presente no jogo, mas que permite ao jogador desenvolver diversas outras sub-histórias com base na matriz programada do jogo. [...]”ARRUDA, Eucídio Pimenta. Aprender História com jogosdigitais em rede: possibilidades e desafios para os professores.In MAGALHÃES, Marcelo e outros (orgs.) Ensino de História,usos do passado, memória e mídia. Rio de Janeiro: FGVEditora, 2014. p. 248-249.Considerando o trecho anterior, que aborda o uso de jogos digitais em aulas de História, é correto afirmar que
- Aa utilização de jogos em aulas de História não tem efeitos práticos, pois, posto que criados pelo próprio jogador, não obedecem aos rigores científicos da disciplina, por vezes misturando eventos e temporalidades totalmente diferentes.
- Bconsiderando que eles possuem uma matriz previamente programada, os jogos têm o papel de tornar o conhecimento histórico mais atrativo do que pelas vias convencionais, já que não tem o poder de mudar os fatos apresentados.
- Cparticipar de um jogo de estratégia, do tipo RPG, permite aos estudantes encenarem dado evento histórico, materializar o que ocorreu exatamente, atribuindo assim mais significado ao mesmo e, consequentemente, maior eficácia na aprendizagem.
- Dsimular eventos históricos é pertinente para a formação histórica do estudante, permitindo-lhe, com apoio do professor, aprender e aprimorar a interpretação de documentos e de ideologias e compreender implicações de decisões políticas