Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — IBADE 2018
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq361437
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Ji-Paraná - RO
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Nível II - Educação Física
Legalmente, a questão da inclusão de alunos especiais está muito bem amparada; teoricamente, se está diante de um novo paradigma de educação inclusiva. Contudo, é grande o abismo entre os preceitos legais/teóricos e a prática da inclusão; entre o direito que é garantido e o que, de fato, é proporcionado na escola. Há que se considerar que a legitimidade desse processo advém da “capacidade de mobilização, articulação e de ação das forças identificadas com a necessária transformação da organização escolar”. Sendo assim, cabe ao professor de Educação Física, no contexto escolar:
- Asuperar as dificuldades estruturais e pedagógicas e compatibilizar os pressupostos filosóficos e legais à concretude da escola.
- Bapresentar uma proposta de abrangência de práticas da cultura corporal, ignorando o trabalho educacional interdisciplinar e ações pedagógicas integradas.
- Cvalorizar o corpo físico do homem tratando-o a partir de um padrão comum, homogêneo e semelhante.
- Dconsiderar a importância da prática da culta corporal, principalmente para aqueles que têm o corpo perfeito conforme os padrões socialmente estabelecidos.
- Elevar em conta que os alunos especiais, devem ter o direito de participação nas atividades escolares de forma separada dos demais alunos, com as adaptações necessárias a sua prática.