Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — IF-MT 2018
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qq368699
- Banca
- IF-MT
- Órgão
- IF-MT
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educação Física
Segundo Darido (2017), a Educação Física Adaptada surgiu no Brasil a partir da década de 80 com o intuito de inserir os estudantes com deficiência nas aulas regulares de Educação Física, acompanhando a tendência de inclusão social manifestada pela sociedade da época. Atualmente, o termo "adaptada" deu lugar ao "inclusiva", cujas ações abrangem também alunos que fogem ao padrão de corpo ou desempenho pré-estipulado e que ficam à margem de maior participação nas aulas de Educação Física. Porém, não obstante os termos e concepções tenham evoluído, existem ainda hoje algumas dificuldades na condução da efetiva inclusão desses estudantes nas aulas de Educação Física regular, sendo estas:I - A predominância do conteúdo de esporte formal nas aulas de Educação Física.II - Importância excessiva dos padrões de desempenho das habilidades esportivas.III - Autoexclusão total ou parcial.IV - Valorização de padrões corporais preestabelecidos.V - A inclusão de colegas de classe como tutores.VI - Planejamento rígido e pouco ponderado quanto à diversidade humana.Assinale a alternativa que contém as assertivas CORRETAS:
- AI, II, III, IV, V e VI.
- BI, II, III, IV e VI.
- CII, IV, V e VI.
- DII, IV e V.
- EIII, IV, V e VI.