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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IF-SP 2018

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qq369519
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Técnico em Assuntos Educacionais
“É evidente que uma avaliação que tem essa função seletiva não pode basear-se em atestar que aquele que aprende somente sabe repetir conhecimentos de memória, mas sim deveria poder demonstrar que é capaz de aplicar saberes no momento de tomar decisões na prática e que sabe justificar tais decisões. É o que, atualmente, chama-se avaliar competências” (SANMARTI, 2009, p. 81).Assinale a alternativa que se relaciona com o pensamento da autora, presente excerto acima:
  1. AAs tarefas de avaliação devem ser contextualizadas, ou seja, devem se referir a problemas ou a situações reais.
  2. BOs problemas das avaliações não devem ser complexos para que os alunos não tenham a dificuldade de inter-relacionar conhecimentos distintos.
  3. CQuando se prevê que os alunos ainda não estão preparados para serem bem sucedidos, é aconselhável que se proponha uma avaliação qualificadora.
  4. DNas tarefas de avaliação é aconselhável evitar referências a problemas ou a situações reais, para que o aluno tenha foco no conteúdo transmitido.
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GabaritoA — As tarefas de avaliação devem ser contextualizadas, ou seja, devem se referir a problemas ou a situações reais.

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