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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — Instituto Acesso 2018

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
qq379604
Banca
Instituto Acesso
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo
O Jornal Valor Econômico (SP) publicou, em 05 de março de 2015, uma matéria com o seguinte enunciado: "Escola do século XIX não consegue atrair jovens".A reportagem fala sobre as dificuldades atuais para manter o aluno interessado na aula e na escola. Hoje com um celular e internet a informação não está mais só com o professor."O aluno não vai mais aguentar alguém só falando por uma, duas, três horas e só escutar", afirma Mozart Neves Ramos.A respeito da evasão e do fracasso escolar o psicólogo na identificação dessas causas deve se atentar para os seguintes temas, assinale a opção correta:
  1. AO fracasso e a evasão escolar são consequências normais e inevitáveis, uma vez que os estudantes de nível socioeconômico mais desfavorecido não têm acesso a bens culturais e sociais.
  2. BAs condições de ensino com poucos recursos pedagógicos, a falta de estimulação quando criança e a formação deficitária de professores e alunos aumentam os potenciais para o fracasso escolar.
  3. CO mercado de trabalho passou a exigir uma formação menos especializada, reduzindo o custo da escolarização.
  4. DOs maiores índices de repetência e evasão escolar estão entre os alunos de nível socioeconômico mais baixo, o que evidencia os déficits mentais e a necessidade de maior envolvimento de suas famílias com a escola.
  5. EO Contexto socioeconômico e familiar, o sistema educacional, qualidade e desempenho dos professores, motivação do aluno e o fracasso no interior da escola são os principais influentes no fracasso escolar.
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GabaritoE — O Contexto socioeconômico e familiar, o sistema educacional, qualidade e desempenho dos professores, motivação do aluno e o fracasso no interior da escola são os principais influentes no fracasso escolar.

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