Questão de Gerência de Projetos — Áreas de conhecimento — MSConcursos 2018
Gerência de ProjetosÁreas de conhecimento
- Código
- qq381870
- Banca
- MSConcursos
- Órgão
- GHC-RS
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- MS CONCURSOS - - Administrador
O MS-Project pode auxiliar na implementação de diversas áreas e competências do corpo de conhecimentos em gestão de projetos. Quanto a isso e às principais áreas da gestão de projetos que podem ser usadas diretamente no MS-Project, relacione a Coluna X com a Coluna Y.Coluna X:(1) Gestão da Integração.(2) Gestão do Escopo.(3) Gestão do Tempo.(4) Gestão de Custos.(5) Gestão de Recursos Humanos.(6) Gestão da Comunicação.(7) Gestão de Riscos.(8) Gestão da Qualidade.(9) Gestão de Aquisições.Coluna Y:( ) É todo trabalho que deve ser realizado em um projeto.( ) Permite que se realize esse gerenciamento por meio do cadastramento de informações.( ) Da mesma forma que a gestão de riscos, é possível configurar tabelas para a definição desse requisito a ser atendido em cada atividade.( ) Serve como ferramenta que propicia a identificação dos diferentes intervenientes do empreendimento.( ) É a área da gestão de projetos que possui a menor relação com o MS-Project. Contudo, é possível manter arquivadas, por hyperlinks, na planilha de recursos do programa, as propostas de análise de fornecedores de materiais ou serviços.( ) Inicia-se logo após a identificação do escopo do projeto e ocorre com a estimativa de durações realizada pelo gerente de projetos.( ) Com a utilização de diferentes tipos de relatório, é facilitado entre as várias pessoas envolvidas em um projeto.( ) Pode ser empreendida mediante o auxílio de tabelas específicas para esse fim. Pode inseri-lo com base na alocação de recursos de trabalho (humanos), materiais ou de serviço (terceirizados), como também custos fixos.( ) Seus campos personalizáveis permitem que o gerente do projeto insira colunas para informar o impacto e a probabilidade de cada um.Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
- A5 – 7 – 9 – 1 – 6 – 3 – 2 – 4 – 8.
- B4 – 9 – 1 – 2 – 6 – 8 – 3 – 5 – 7.
- C8 – 6 – 5 – 4 – 7 – 1 – 3 – 2 – 9.
- D2 – 5 – 8 – 1 – 9 – 3 – 6 – 4 – 7.
- E6 – 4 – 3 – 5 – 7 – 9 – 2 – 8 – 1.