Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Planexcon 2018

Outro aspecto diretamente relacionado à avaliação diz respeito ao conselho de classe. O grupo coordenado por Mariana também aprendeu a esse respeito de acordo com o texto por todos explorado: “Indagações sobre currículo: currículo e avaliação” (Fernandes e Freitas, 2007) sobre o conselho de classe: “esse espaço precisa ser ressignificado e a sua real função resgatada”. “O conselho de classe, em boa parte das escolas, ou tornou-se uma récita de notas e conceitos, palco de lamúrias e reclamações ou, simplesmente, inexiste”. “Acontecendo dessa forma, o conselho de classe coaduna-se com a perspectiva da avaliação classificatória e seletiva, perdendo seu potencial.”Em uma escola onde a gestão é democrática, como é o caso da escola onde Mariana ocupa o cargo de Coordenador Pedagógico, quais sã o as funções do referido espaço apontadas por ambos os autores?1. O conselho não deve mais ser entendido como momento de fechamento de notas e decisões acerca da aprovação ou reprovação de alunos. É também um espaço privilegiado para o resgate da dimensão coletiva do trabalho docente.2. Traçar estratégias para as intervenções pedagógicas com os estudantes, com os grupos.3. Espaço de estudo e discussão acerca de questões teóricas que ajudem na reflexão docente sobre os desafios que o cotidiano escolar impõe: violência escolar, estudantes com necessidades educativas especiais, as formas e procedimentos de avaliação dos professores, construção coletiva de ações que levem a uma maior qualidade do trabalho pedagógico, avaliação das metas e princípios estabelecidos no projeto político pedagógico da escola e sua concretização junto aos estudantes e à s turmas, formas de relacionamento da escola com as famílias etc.4. O conselho de classe, no ensino fundamental, deve ser convocado periodicamente, visto como momento de interação entre professores, planejamento, estudo e decisões acerca de como trabalhar com as dificuldades e as possibilidades apresentadas pelos estudantes.Estão corretas as afirmativas:

1. A1, 2, 3 e 4.
2. B2, 3 e 4 apenas.
3. C2 e 4 apenas.
4. D3 e 4 apenas.
5. E2 e 3 apenas.