Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — Quadrix 2018
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq389177
- Banca
- Quadrix
- Órgão
- CFP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Especialista em Psicologia - Escolar Educacional
Basicamente, a “teoria da carência cultural” passava a explicar esta desigualdade pelas diferenças de ambiente cultural em que as crianças das chamadas classes “baixa” e “média” se desenvolviam. A partir dos resultados de centenas de pesquisas, em sua maioria fiéis ao modelo experimental, afirmou, em sua primeira formulação, que a pobreza ambiental nas classes mais baixas produz deficiências no desenvolvimento psicológico infantil que seriam a causa de suas dificuldades de aprendizagem e adaptação escolar.Patto. 1996. p. 94.A aceitação da teoria da carência cultural no Brasil nos anos 1970 deveu‐se a alguns fatores, não se incluindo entre eles o(a)
- Apresença de um “clima revolucionário” nos anos 1970, fruto da resistência à ditadura.
- Bfato de a teoria ser condizente com uma visão de sociedade liberal e não ser contraditória com os princípios do capitalismo.
- Cfato de que seus pressupostos não entravam em conflito com as crenças arraigadas na cultura brasileira sobre a capacidade intelectual de negros e pobres.
- Dfato de que a teoria era condizente com as políticas educacionais até então adotadas de preparação para o trabalho e em prol de maior alcance de potencial humano.
- Efato de a teoria não entrar em conflito com a visão de que a reversão do subdesenvolvimento deveria passar pela recuperação da indigência intelectual das parcelas menos favorecidas.