Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — UECE-CEV 2018
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq402303
- Banca
- UECE-CEV
- Órgão
- SECULT-CE
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista de Cultura - Pedagogia
No Brasil, desde os anos 30, as políticas culturais vêm sofrendo processos de continuidade e descontinuidade de programas e de instituições. A história da Política Cultural no Brasil pode ser analisada através de cinco momentos históricos. Considerando os diferentes períodos da história apresentados a seguir, relacione-os corretamente aos respectivos eventos ou circunstâncias, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.Coluna I1. Era Vargas (1930-1945)2. De Dutra ao Golpe Militar (1945-1964)3. Regime Militar (1964-1985)4. De Sarney a Itamar Franco (1985-1994)5. De FHC a Lula (1995-2009)Coluna II( ) Criação da Fundação Nacional de Arte (Funarte), como instrumento para que o governo pudesse cumprir sua função de criar condições para o povo exercitar sua vocação artística, sem intervir na arte.( ) Profissionalização da figura do intermediário e estímulo à integração de setores como as artes, o patrimônio e a cultura popular, como mercado cultural.( ) A cultura passou a ter maior visibilidade, com a organização de movimentos populares. Foi criado o Ministério da Cultura.( ) Institucionalização de formas modernas de administração cultural, redefinição de conteúdos culturais que se constituíram como alicerce para a chamada “verdadeira revolução na relação do poder público com a cultura”.( ) Havia duas concepções de cultura popular: a dos folcloristas e dos cepecistas. A visão dos folcloristas estava associada à tradição, e a visão dos cepecistas estava relacionada à transformação.A sequência correta, de cima para baixo, é:
- A3, 5, 1, 4, 2.
- B5, 3, 2, 4, 1.
- C3, 5, 4, 1, 2.
- D2, 1, 3, 5, 4.