Questão de Pedagogia — Educação Infantil — UFLA 2018
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq404734
- Banca
- UFLA
- Órgão
- UFLA
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo
Na Educação Infantil o tempo e o espaço devem ser organizados levando-se em conta o objetivo de promover o desenvolvimento integral das crianças. No tocante à questão, Horn (2007, p.15) afirma que: “O olhar de um educador atento é sensível a todos os elementos que estão postos em uma sala de aula. O modo como organizamos materiais e móveis, e a forma como crianças e adultos ocupam esse espaço e como interagem com ele são reveladores de uma concepção pedagógica. Aliás, o que sempre chamou minha atenção foi a pobreza frequentemente encontrada nas salas de aula, nos materiais, nas cores, nos aromas; enfim, em tudo que pode povoar o espaço onde cotidianamente as crianças estão e como poderiam desenvolver-se nele e por meio dele se fosse mais bem organizado e mais rico em desafios”. Com base no pensamento da autora e no Parecer CNE/CEB nº 20/2009, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e registre o número correspondente:COLUNA I( 1 ) Planejamento curricular( 2 ) Trabalho pedagógico( 3 ) Espaço Físico( 4 ) Proposta Pedagógica( 5 ) ExperiênciaCOLUNA II( ) Garante a adequada conservação, acessibilidade, estética, ventilação, insolação, luminosidade, acústica, higiene, segurança e dimensões em relação ao tamanho dos grupos e ao tipo de atividades realizadas.( ) Pode apreender as características das culturas familiares locais enriquecendo assim as experiências cotidianas das crianças.( ) Assegura condições para a organização do tempo e do espaço no cotidiano das instituições de educação infantil.( ) Prevê condições para os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.( ) Possibilita o encontro pela criança de explicações sobre o que ocorre à sua volta e consigo mesma enquanto desenvolvem formas de agir, sentir e pensar.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- A2 – 3 – 1 – 4 – 5
- B3 – 1 – 2 – 5 – 4
- C3 – 5 – 4 – 1 – 2
- D3 – 2 – 1 – 4 – 5