Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 — Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário — CETREDE 2019
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário
- Código
- qq428331
- Banca
- CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Especial
A educação da pessoa com deficiência sofreu processos que foram construídos socialmente ao longo dos anos. A inclusão da "educação de deficientes", da "educação dos excepcionais" ou da "educação especial" na política educacional brasileira vem a ocorrer somente no final dos anos cinquenta e início da década de sessenta no século XX.Sobre os paradigmas de cada época da sociedade e seus aportes oferecidos às pessoas com deficiência, faça a correspondência da coluna B pela coluna A.COLUNA AI. Exclusão.II. Integração.III. Inclusão.COLUNA B( ) Paradigma de Suportes, Centros de AEE, Escola Inclusiva, SRM...( ) Extermínio, segregação, institucionalização, ensino domiciliar, escola especial.( ) Normalização, paradigma de serviços, classe comum e classe especial.Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
- AIII – II – I.
- BI – II – III.
- CII – III – I.
- DIII – I – II.
- EII – I – III.