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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CETREDE 2019

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq428345
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Edução Infantil (20H/S)
A construção do conceito de número desenvolve-se a partir da relação da criança com o ambiente e das interações estabelecidas entre as pessoas que a rodeiam. Desse modo,
  1. Aa criança aprende matemática memorizando e repetindo.
  2. Ba criança só apresenta maturidade para aprender matemática ao ingressar no ensino fundamental.
  3. Cpor conta da complexidade que envolve o conceito de número, a criança não gosta de matemática.
  4. Dos conceitos matemáticos são muito abstratos, impedindo a criança de aprender.
  5. Ea criança aprende matemática resolvendo situações-problemas, utilizando os conhecimentos gerados a partir de suas interações.
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GabaritoE — a criança aprende matemática resolvendo situações-problemas, utilizando os conhecimentos gerados a partir de suas interações.

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